Na kółku teatralnym przede wszystkim dobrze się bawimy. Ćwiczymy swoje umiejętności aktorskie i dowiadujemy się nowych rzeczy o teatrze. Rozwijamy wyobraźnię i kreatywność, a na koniec semestru wspólnie przygotowujemy przedstawienie, w którym możemy pokazać, czego się nauczyliśmy.
Kółko Kultury Krajów Anglosaskich – poznajemy historię, geografię, ciekawostki na temat krajów z obszaru kultury anglosaskiej – Australia, Canada, USA, United Kingdom i Irlandia.
Kółko historyczne dla miłośników zagadek przeszłości. Poruszamy na nim zagadnienia wykraczające poza podstawę programową. Na początku semestru uczniowie zgłaszają tematy, które ich interesują i realizujemy je na piątkowych spotkaniach. W poprzednich latach pojawiały się pomysły takie jak: historia anime i mangi, historia marki Nike, życie Stalina i Hitlera, powstanie Węgier i wiele innych. Każdy znajdzie coś dla siebie.
Konsultacje/kółko historyczne przygotowujące do konkursu kuratoryjnego. Na zajęciach analizujemy zadania z poprzednich konkursów kuratoryjnych. Wyjaśniamy najtrudniejsze zagadnienia pojawiające się na konkursach.
Koło debatanckie kierowane do uczniów klas 7 i 8 szkoły podstawowej to szereg spotkań i wyjść szkolnych, w trakcie których uczniowie doskonalą swoje umiejętności argumentacji, kulturalnej dyskusji i szacunku dla rozmówcy, a także rzetelnego wyszukiwania informacji i patrzenia na problem z różnych perspektyw. Celem koła jest również nauka technik wystąpień publicznych i opanowania stresu w ich trakcie, a także elementów emisji głosu. Na kółku zespół debatancki wspólnie poznaje różne rodzaje i formy tez oraz debat, w tym format oksfordzki, buduje argumentację i strategię do zmagań wewnątrzszkolnych oraz w ramach Warszawskiej Ligi Debatanckiej dla Szkół Podstawowych, w której reprezentacja szkoły bierze udział. Uczniowie kilka razy w roku wychodzą na profesjonalnie sędziowaną debatę z inną warszawską podstawówką, po której otrzymują nie tylko werdykt w ramach Ligi, ale także inspirującą informację zwrotną.
Koło artystyczno-manipulacyjne
Podczas zajęć nasi uczniowie zerówki oraz klas pierwszych i drugich rozwijają wyobraźnię, kreatywność i sprawność manualną poprzez różnorodne działania plastyczne. Wycinanie, rysowanie, malowanie, klejenie i eksperymentowanie z rozmaitymi materiałami oraz fakturami pozwalają dzieciom odkrywać nowe techniki, rozwijać precyzję ruchów i swobodnie wyrażać własne pomysły.
Ważnym elementem zajęć jest również nauka samodzielnego poszukiwania rozwiązań i otwartości na inne możliwości. Dzieci przekonują się, że nie zawsze istnieje tylko jedna właściwa droga do celu, a nieoczywiste pomysły mogą prowadzić do wyjątkowych efektów. Czasem to właśnie zmiana planu, spontaniczność i odrobina eksperymentowania sprawiają, że powstaje coś naprawdę niezwykłego!
Podczas zajęć nasi uczniowie zerówki oraz klas pierwszych i drugich rozwijają wyobraźnię, kreatywność i sprawność manualną poprzez różnorodne działania plastyczne. Wycinanie, rysowanie, malowanie, klejenie i eksperymentowanie z rozmaitymi materiałami oraz fakturami pozwalają dzieciom odkrywać nowe techniki, rozwijać precyzję ruchów i swobodnie wyrażać własne pomysły.
Ważnym elementem zajęć jest również nauka samodzielnego poszukiwania rozwiązań i otwartości na inne możliwości. Dzieci przekonują się, że nie zawsze istnieje tylko jedna właściwa droga do celu, a nieoczywiste pomysły mogą prowadzić do wyjątkowych efektów. Czasem to właśnie zmiana planu, spontaniczność i odrobina eksperymentowania sprawiają, że powstaje coś naprawdę niezwykłego!
Poniedziałkowe kółko sportowe dla klas 1. Zajęcia te dają uczniom możliwość spędzenia wolnego czasu aktywnie i z korzyścią dla zdrowia. Dzieci podczas zajęć grają w różne dyscypliny sportowe, a wybór poszczególnych aktywności często należy do nich. Wierzymy, że jeżeli od najmłodszych lat zainteresujemy dzieci sportem, to równocześnie rozwiniemy w nich pasję do aktywności i sportu na całe życie.